martes, 23 de noviembre de 2010

LAS CASTAÑERAS

   Como en años anteriores, y coincidiendo con la llegada de los primeros fríos, nos visitan en el cole "las castañeras".
   El A.M.P.A. lleva unos años haciéndonos disfrutar de esa bonita costumbre de antaño invitándonos a cucuruchos de ricas castañas recién asadas. Las mamás, además de ir ataviadas como manda la tradición, nos hacen pasar un rato divertido recordando a esas señoras que venden sus castañas en puestos ambulantes en los atardeceder de otoño.
   Gracias a todos/as. Es bonito contar con mamás/papás con tantas ganas de hacer cosas. ¡Hasta el año que viene!

martes, 16 de noviembre de 2010

NOS DIVERTIMOS EN CLASE DE YOGA

          Este curso volvemos a dar clase de yoga con Moncho. Como ya somos más mayores nos esforzamos más y nos sale todo mucho mejor: posturas, estiramientos, canciones, relajación... A veces, si hace buen tiempo, salimos al recreo a dar la clase al solecito ¡Nos parece muy divertido!

¿POR QUÉ YOGA?  
     
El Yoga es una actividad que, si bien se puede considerar todavía pionera, se está introduciendo con fuerza en el ámbito docente por su demostrada compatibilidad con los objetivos educativos. Además se está mostrando como una herramienta muy eficaz para la consecución de ciertas habilidades, que si bien, quedan reflejadas dentro de los contenidos curriculares, el Yoga refuerza y complementa, haciendo del proceso educativo una experiencia mucho más plena.

Dichas habilidades se desarrollan de una forma dinámica, acorde con la necesidad vital de experimentar, jugar, explorar y en definitiva conocer, que innatamente poseen los niñ@s, por lo que la implicación y la motivación de los alumn@s son muy elevadas ayudando a la absorción integrativa de dichas capacidades.

Con el nombre de Yoga denominamos a una práctica milenaria desarrollada principalmente en la India y que trabaja aspectos tanto de índole física como mental. Más concretamente y centrándonos en el ámbito educativo distinguimos:

            Aspectos físicos:

  • Desarrollo de la percepción corporal, conocimiento del propio cuerpo y de sus potencialidades.
  • Corrección de actitudes posturales, que en el futuro puedan acarrear problemas físicos.
  • Creación de nuevos hábitos posturales basados en la correcta utilización de la biomecánica de nuestro cuerpo.
  • Trabajo y desarrollo de la lateralidad, consiguiendo un correcto equilibrio entre ambos hemisferios del cerebro y sus repercusiones motrices.
  • Mejora de la coordinación motriz y el equilibrio.
  • Tonificación muscular.
  • Flexibilidad articular.
  • Toma de conciencia y adquisición de patrones respiratorios saludables.
  • Expresión corporal, conocimiento del lenguaje no verbal.
  • Desarrollo del sentido del ritmo.
  • Relajación corporal.

            Aspectos mentales:
     
  • Aumento de la capacidad de concentración.
  • Desarrollo de las habilidades sociales.
  • Desarrollo de las habilidades memorísticas, tanto de las conceptuales como de las corporales-posturales.
  • Toma de conciencia del concepto de calma mental y de su relación con la relajación corporal.
  • Mejora de la autoestima.
                                                                          MONCHO
                       
   El profesor que lleva esta actividad en el ciclo de infantil es Moncho Carrillo Rodríguez, diplomado en magisterio de Educación Física y titulado en Kundalini Yoga, con cinco años de experiencia en Yoga para niñ@s tanto en colegios como a nivel particular.      

           

lunes, 15 de noviembre de 2010

AULA DEL MUNDO (con la seño Yolanda)

   Este año hemos emprendido en las aulas de infantil un nuevo proyecto…. EL AULA DEL MUNDO.

   Es un proyecto que trata de enseñar a todos a valorar las diferencias entre las culturas, preparando a los niños para que vivan armoniosamente en una sociedad multiétnica, abordando en el aula las diferencias y similitudes de los grupos, con el objeto de que los alumnos comprendan esa pluralidad.

   Para conseguir esto hemos recurrido a nuestra AULA DEL MUNDO, en ella podremos viajar a lo más profundo de la cultura que estemos estudiando, conociendo su modo de vida, pensamientos, arte, costumbres…

  Pretendemos en este proyecto que los niños conozcan las diversas culturas a través del ARTE (arte, música y danza).

  Inculquémosles desde ya, la importancia de lo DIFERENTE, que nos enriquece y nos hace crecer como personas. Sólo conseguiremos vivir en un mundo de paz si nos basamos en el respeto hacia las personas, independientemente de su lugar de procedencia, religión  o cultura.

  Este año vamos a conocer la CULTURA AFRICANA, para ello hemos empezado a decorar ya nuestra aula.

  Nada más en la entrada tenemos una puerta de una cabaña africana y dentro ya empezamos a decorar nuestro pequeño mundo…

 Y si no os lo creéis ….! Mirad , mirad como la decoramos…!. ¡Hasta los mayores( los niños de 6º) nos están ayudando ¡
                                                                                      La seño Yolanda

TALLER DEL CICLO DEL AGUA

   El lunes 15 de noviembre vinieron a clase unos monitores de la Concejalía de Medioambiente a explicarnos un montón de cosas interesantes acerca del AGUA. Estuvimos toda la mañana aprendiendo y haciendo trabajos sobre el Ciclo del Agua. Resultó muy interesante y aprendimos muchas cosas.
  
  En estas fotos podéis ver los trabajos que hicimos y también un vídeo acerca de la importancia de cuidar el agua: "LA GOTITA VIAJERA"  (pincha para ver el vídeo)

miércoles, 10 de noviembre de 2010

TOD@S SOMOS PIEZAS IMPORTANTES EN ESTE FABULOSO PUZZLE

B A M B I


P I N O C H O

FIESTA DE HALLOWEEN

      Y llegó el día de HALLOWEEN. Esta tarde de viernes todos los niños llegaron desde casa maquillados como auténticos vampiros y vampiresas. Bueno, alguno no quiso participar de esta fiesta, no a todos les gusta disfrazarse, maquillarse o los bullicios.

     En clase, nos pusimos la capa y nos preparamos para salir al recreo. Teníamos una sorpresa pendiente...

    Algunas mamás disfrazadas de brujas (buenas, por supuesto) nos iban a preparar una bebida un tanto especial... ¡bebida de sangreee! Todos esperaban ansiosos, sabían que esa bebida no era otra cosa que zumo de piña con jarabe de fresa. Pero, aún así, se sentían auténticos vampiros sin saber exactamente lo que significaba.

    En definitiva, era una fiesta para.............¡ reirnos del miedo !

    En el recreo las "brujitas" nos prepararon la "bebida de sangre", no sin antes recurrir al conjuro y palabras mágicas:

                                       " BRUJAS Y BURBUJAS
                                       FLORES Y COLIFLORES
                                  POR EL ARTE DEL QUERER
                   QUE LOS NIÑOS SE RÍAN DEL MIEDO ESTA VEZ"


    Y, tachánnnn, todos los niños tomaron su bebida especial y se rieron del miedo porque... ¡los vampiros no existen! (Aunque, si echáis un vistazo a las fotos... no lo tenemos tan claro, jajaja).


TALLER DE MAMÁS PARA HALLOWEEN

      Se acercaba la fiesta de HALLOWEEN. Pensamos que sería divertido hacer un taller con las mamás de clase para confeccionar disfraces para ese día.

    Dicho y hecho. Una tarde las mamás que pudieron nos hicieron en clase unas capas de vampiros y vampiresas que quedaron realmente chulas ¡Íbamos a estar guapísimos!

    También nos sorprendieron adornando la clase una tarde a las 5 con telarañas, calabazas, fantasmas... Cuando a la mañana siguiente entramos al cole... Ufffff, ¡estaba impresionante!

     Ellas también disfrutaron de lo lindo. Y, lo mejor de todo, es que ¡no nos daba ningún miedo!


martes, 9 de noviembre de 2010

NUESTRO HUERTO



Este curso seguimos cuidando de nuestro huerto en el cole. Todos los amigos/as de Infantil nos encargamos de sembrar y regar para más tarde poder llevar a casa riquísimos tomates, lechugas, coles, habas, cebollas... Aquí nos tenéis esta semana plantando cebollitas.